有句話說的很對：“興趣是一種魔力，它可以創造出人間奇跡”。對于培養孩子學習鋼琴，興趣是的老師。鋼琴學習也是一種很枯燥乏味的重復訓練，需要耗費很大的耐心和毅力。對于年紀小的孩子，他們的注意力很容易分散，缺乏自制力以及耐力，所以通過鋼琴練習興趣培養，學會自主學琴是很重要的。

   

鋼琴練習興趣培養

    一、和鋼琴建立親密關系

    讓孩子學會和鋼琴當朋友，而不單單是一件冷冰冰的樂器，朋友需要慢慢相處才會越來越了解，剛才是不熟悉沒關系，我們多用點耐心慢慢交朋友。“這世界的模樣，取決于你凝望它時的目光。”讓孩子把鋼琴當朋友，面對鋼琴，就少了幾分壓力，多了幾分友好。

    二、培養練琴的自覺性

    堅持就有興趣。練琴是否有自覺性，這確實是孩子們學習鋼琴成敗的一個關鍵。對于初學鋼琴的孩子，面對著這個陌生的“朋友”，要做到堅持天天練、自覺地去練是很不容易的，這在相當多的學琴孩子身上是普遍存在的現象，也因此成為很多家長傷腦筋的問題，它不僅要靠孩子練琴的恒心，更取決于家長耐心的誘導和嚴格的要求。如果孩子今天做到了自覺練琴，就要給予表揚，鼓勵他們明天繼續堅持，逐漸形成一種習慣。

    三、興趣是練出來的

    我們對一件事物，在不了解的時候，因為好奇心會產生興趣。在熟悉后，會因為種種摩擦沖突減少興趣。但在認知增多后，也會因為收獲和新的好奇產生更多的興趣。根據孩子的興趣狀態，練琴時間應安排合理，盡可能在孩子精力充沛的時間練琴，這樣容易被孩子接受，以便觸發他的自覺性，練琴效果也比較好。否則，練琴會顯得被動，沒有成效。

    四、培養練琴的目標感

    孩子鋼琴練習興趣培養不是一時的，它滲透在學琴和練琴的日常之中。對于學琴的孩子來說，沒有目標的學習也會逐漸迷失，失去前進的動力和興趣。所以在學琴之初，家長就可以和老師說明孩子學琴的目的，學鋼琴不是天馬行空，想怎么彈就怎么彈，但也不必過于化地學習，導致孩子厭惡鋼琴。而孩子有了目標，自己也會主動練琴。

    五、培養練琴的獨立性

    學琴初期孩子做不到獨立練習，當孩子養成了鋼琴練習的自覺性，樹立了目標感，有了這種能力,說明孩子掌握技巧的能力加強了，具備了一定分辨能力和理解能力。就據需要孩子培養獨立練琴的能力，這種能力需要在孩子的學琴過程中有計劃地逐步培養。而隨著年齡的增長和學習程度的提高，家長可以逐漸減少輔導孩子的時間和次數，有意識地培養他們獨立練琴的能力。終孩子才會真的愛上鋼琴。
    鋼琴練習興趣培養尤為重要，希望想要學習鋼琴的朋友和孩子們既能把興趣作為的老師，也能把堅持作為始終的信念，在鋼琴的練習道路上長遠的走下去，因為鋼琴而變得更好！珠江鋼琴專賣店為您的興趣培養保駕護航。